课堂是提高教学质量的主阵地，为助力打造高效课堂，淘汰“水课”、打造“金课”，全面提升教师教学质量和教学水平，学校文科教学督导组专家于4月18日上午走进文学院教师课堂，进行听课、评课。

督导组第二节听了邹明军博士的《中国思想史》。在评课环节，专家们一致认为邹博士知识功底扎实、教态从容自然、语速适合受众、讲解深入浅出。同时指出需要提升之处：教学重难点尤须突出、举例需要切当、课程思政须要明显、教学语言需要规范。邹明军博士表示，诚挚接受督导组专家建议，积极改进课堂教学。

第三节听了陈挚博士的《古代汉语》课程。评课时，专家们认为陈博士专业内容熟练、备课认真，教态自然、具有亲和力，重点突出、要点醒目，导入自然、衔接有效。但也存在需要改进地方：肢体语言丰富，易于影响教学效果；需增加自信，把握语言节奏；厚实教案，保证教案与课件的统一；增强趣味性，提高讲课激情。

文学院副院长汤天勇总结说，督导员皆是教学经验丰富的专家学者，此次莅临学院传经送宝，是学院青年教师丰富教学经验和提升教学能力的难得机会；督导员认真负责的态度、科学精准的课堂把握值得学院全体老师学习；感谢专家的不吝赐教，学院定会将大家的好建议通过一定形式及时传达，希冀籍此达到金课建设的目的。

文学院院长陈志平、副院长方正、中文系主任郭伟、秘书学系主任郑凯及文献学、古代文学教研室部分老师参与听课评课。