教育部于 2011 年10 月颁布了《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》(教高﹝2011﹞9 号),对新时期本科教学工作评估做出了整体规划,提出以学校自我评估为基础,以院校评估、专业认证及评估、国际评估和教学基本状态数据常态监测为主要内容,政府、学校、专门机构和社会多元评价相结合,与中国特色现代高等教育体系相适应的教学评估制度。这一制度简称为“五位一体”本科教学评估制度,是未来一段时期开展评估工作的重要依据。
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教育部于 2011 年10 月颁布了《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》(教高﹝2011﹞9 号),对新时期本科教学工作评估做出了整体规划,提出以学校自我评估为基础,以院校评估、专业认证及评估、国际评估和教学基本状态数据常态监测为主要内容,政府、学校、专门机构和社会多元评价相结合,与中国特色现代高等教育体系相适应的教学评估制度。这一制度简称为“五位一体”本科教学评估制度,是未来一段时期开展评估工作的重要依据。